viernes, 29 de mayo de 2009

Comenzamos un nuevo blog!!!!!

Como este blog se inició con motivo de la experiencia Piloto de la Escuela Nº 155 y ahora la llegada de las laptop es a todas las escuelas de la Costa decidimos los Maestros de Informática crear un nuevo blog para que todas las escuelas puedan hacer sus aportes:
Muchas gracias!!!

lacosta09.blogspot.com

miércoles, 22 de abril de 2009

Taller 4- Scratch



¿Qué es SCRATCH?
Scratch es un nuevo entorno de programación visual y multimedia basado en Squeak destinado a la realización y difusión de secuencias animadas con o sin sonido y al aprendizaje de programación. Desarrollado por Media Laboratorios de MIT y por el grupo KIDS de UCLA, Universidad de California, Los Ángeles. Ofrece una interfase intuitiva y muy fácil de comprender, donde podremos manipular imágenes, fotos, sonido, música, etc. y sobre todo una forma de programación visual.Con todos estos elementos podremos crear nuestros personajes, cambiar su apariencia y hacerlos interactuar con los otros. Por último podremos publicar nuestras creaciones para que todo el mundo pueda verlas. Con Scratch recuperamos el modelo constructivista de Logo o de los E-Toys de Squeak.
Aporte Sylvia y Ana

Taller 3 - E_toys

Se pueden definir los E-Toys como ambientes de computadora que ayudan a las personas a aprender sobre sus ideas construyendo y jugando con ellos. Los E-Toys ayudan al usuario a crear un grato modelo computacional de la idea y provee de pistas sobre como la idea puede ser ampliada.
Alan Kay, apoyado por Seymour Papert, ha sido el principal promotor e ideólogo de Squeak como herramienta de aprendizaje.


-Ingreso a Etoys (ícono de la estrella)
-Clic en Make a projects
-Herramientas de dibujo.Diseño de un dibujo.Experimentar con el pincel, el tarro de pintura, la goma, el gotero etc.
-Guardar el dibujo el que se transforma en un objeto del mundo de E-toys
-El halo en el objeto.Uso de manipuladores (cambiar tamaño, rotar, duplicar, levantar, colapsar, eliminar, visor etc)
-El visor.Utilización de guiones (avanzar, girar, sonido etc)
-Movimiento del objeto a través de los guiones y control del mismo.
-Realizar un libro en Etoys.Caja de provisiones y sacar el libro.
-Uso de controles para agregar hojas.Insertar texto, fotos, sonidos etc.
-Efectos de transición al pasar las hojas.Señaladores.
-Lectura del libro en pantalla completa.

Aporte Sylvia y Ana M.

ATENCION MAESTROS


Agregué un enlace a la derecha con las Cartillas publicadas por el RAP CEIBAL de San José que están excelentes!!!
Espero les sirva!!!!

sábado, 4 de abril de 2009

Leímos y lo difundimos


3 Abril 2009
XO Bloqueadas
Autor: fedaro en: CEIBAL .

XO Bloqueadas
Como todos sabemos en estos momentos hay cerca de 30.000 XO bloqueadas, la idea de este artículo es dar una solución al tema lo antes posible, les pedimos leer todo con cuidado y al final tendremos una forma de solucionar el problema, en el Portal de CEIBAL se puede leer lo siguiente:

“Dados los problemas que se han presentado con el masivo bloqueo de las XO.Les informamos que el problema fue ocasionado por una falla en el flasheo de seguridad que no replicó la renovación del sistema.Se trata de aproximadamente 30.000 máquinas afectadas especialmente en los departamentos de Rivera, Cerro Largo, Lavalleja y Rocha.El Área Técnica del Plan CEIBAL está organizando un despliegue para resolver el problema en la forma más rápida que sea posible. Las laptops NO deben ser enviadas a Montevideo ya que los equipos técnicos de CEIBAL se ocuparán de realizar los flasheos de las máquinas en las propias escuelas. Lamentamos los inconvenientes y les pedimos disculpas por las eventuales molestias ocasionadas.”
El año pasado ocurrió algo similar en el departamento de Florida, con aproximadamente 3.000 equipos, son los riesgos de la activación centralizada y la velocidad con que se ha realizado todo el despliegue de equipos en el país. Quien hace se equivoca, quien no hace no se equivoca nunca.
Hace poco un ingeniero español que estuvo de visita en Uruguay por el tema de la Historia Clínica Electrónica decía al final de su exposición: “Es importante predecir el diluvio, pero mucho más importante es construir el Arca”. Pues bien la gente del LATU estaba construyendo el “Arca” y ya estaba pronta, poco antes de ocurrido el problema. Con este artículo esperamos colaborar a su botadura. El “Arca” en este caso tiene forma de pendrive, y es una serie de archivos que se pueden distribuir en un pendrive (valga la redundancia) de libre copia (esta solución es valida únicamente para Uruguay), el cual se puede utilizar para “flashear” las máquinas, solucionar el tema del bloqueo y actualizarlas a la última versión de Sugar en forma descentralizada, a diferencia de como se estaba haciendo hasta ahora.
Acá les vamos a dar la posibilidad de bajar todos los archivos del pendrive y las instrucciones para poder hacer el “flasheo” del equipo. Es importante tener en cuenta que una vez realizado todo el proceso se pierde la información existente en la XO (lo digo por si lo realizan para actualizar a la nueva versión únicamente, en ese caso es bueno respaldar a un pendrive la información que no se quiera perder).
El contenido del pendrive lo he subido en un archivos .zip que pesa 269 MB y se puede descargar desde aquí.
Una vez descargado el zip se debe copiar a un pendrive, los archivos que deben estar presentes y la estructura del pendrive debe ser la siguiente:
blacklist
blacklist.sig
fs.zip
carpeta boot/
bootfw.zip
bootfw2.zip
uy801-18.img
uy801-18.crc
Y así deben quedar los archivos en el pendrive, los tres archivos .zip que figuran más arriba deben quedar zipeados así como aparecen.
La validez de los archivos del pendrive es la siguiente: la lista negra (de máquinas extraviadas o robadas) tiene vigencia hasta el 30/06/2009, el plazo de bloqueo hasta el 31/07/2009 y el firmware hasta el 01/06/2009.
¿Qué significa lo anterior? Que el pendrive se podrá usar con estos archivos para flashear equipos hasta el 1 de junio del 2009. Luego será necesario actualizar algunos archivos que se podrán también descargar de Internet, lo anterior es necesario para mantener vigente la protección contra robos.
Por supuesto que la máquina una vez “flasheada” no va a tener problemas mientras se conecte al servidor de la escuela.
Las instrucciones de “flasheo” son las siguientes:
Se debe introducir el pendrive en la XO con la máquina conectada al cargador y la corriente.
Se debe prender la XO, el proceso es automático y la XO se va a apagar y encender varias veces. Se inicia la primera parte del proceso que es la actualización del firmware.
Luego de la primera parte del proceso la XO quedará apagada.
Oprimir los cuatro botones de juegos que se encuentran encima del botón de encendido y encender la máquina (siempre con el pendrive instalado). Soltar los botones una vez encendida, se inicia el proceso de flasheo propiamente dicho.
Al terminar el flasheo la XO se reinicia sola, Debe seguir con el pendrive instalado a fin de comprobar que el pendrive tiene una lista negra válida. La máquina se desbloquea.
Luego de finalizado el proceso y ver que la máquina ha encendido correctamente, es bueno apagar la máquina encenderla sin el pendrive y comprobar que todo ha quedado bien. Si la máquina tiene conexión a Internet podemos además realizar una actualización automática. Y disfrutar de la nueva versión de Sugar.

martes, 31 de marzo de 2009

Segundo Taller "TortugArte"

Segundo Taller con maestros de la Costa: "TortugArte"

En el taller 1 trabajamos con algunas aplicaciones de la XO. En los talleres 2, 3, y 4 lo haremos con lenguajes de programación, robótica y simulación.
"TortugArte" es una actividad inspirada en Logo,lenguaje de programación creado por S. Papert, alumno de Piaget.Es un lenguaje útil para enseñar el proceso de aprendizaje y de pensamiento.El niño va construyendo sus conocimientos a partir de sus propias acciones y de los procesos de asimilación de sus experiencias, permitiendo además trabajar conceptos matemáticos como razonamiento, cálculo y geométricos del Programa Escolar.
Trabajo previo en el espacio.
Con las diferentes paletas las cuales contienen bloques relacionados entre sí:
Tortuga-giros y desplazamientos, exploración de la pantalla, rumbo y coordenadas cartesianas.
Pluma - estados, tamaño, color y tonalidad.
Números - algunos operadores básicos.
Flujo - repetir, esperar y extensores.
Mis Bloques - subprocedimientos y variables.

Publicado por Mireya Bracco-Darío Porta

lunes, 30 de marzo de 2009

Talleres para Maestros sobre las laptop XO

Los talleres comenzaron el día 23/4 y continuarán de acuerdo al interés manifestado por los docentes.Las sedes donde se dictarán serán: Esc Nº 146 de Atántida y Esc Nº 183-229 de Lagomar.
Taller 1
Generalidades
-Hardware XO.Sus características.Teclado:lectura iconográfica.Comparación de software libre con software convencional.
-Diferentes vistas:vecindario,hogar,grupo,actividad.Panel de control.Su manejo.
-La vista vecindario y los puntos de acceso a red malla e Internet.El diario o journal.Uso de pendrive.Compartir actividades a través de la red malla.
Internet.Navegadores.Buscadores.Como guardar para imprimir.Sitio de OLPC (wiki.laptop.org/go/Activities/All.Como bajar actividades a la laptop.
-La actividad terminal y su utilidad.Escritura de comandos para el borrado de actividades.
Write-Record
-Escribir un texto.Aplicar mejoras (negrita, color, cursiva).Formato viñetas.Alineación.Inserción de tablas e imágenes.Copiar y pegar.Guardar.
Como imprimir un texto.

martes, 10 de marzo de 2009

Evaluación de las Jornadas de Capacitación con Tecnologías del Plan Ceibal

El día viernes 6 se realizó una reunión en la Inspección de Atlántida convocada por la Inspectora Dptal Sra Cristina Nassi.A la misma concurrieron todos los Inspectores de Zona, Inspectores de Escuelas de Práctica, de Educación Inicial y Maestros de Infomática de la Costa encargados de realizar las jornadas de formación para Docentes sobre uso de las Tecnologías del Plan Ceibal y su aplicación al aula.
El objetivo de esta reunión fue con el fin de evaluar las jornadas realizadas y establecer futuras líneas de acción.

Jornadas para Docentes

Tal como estaba planificado por la Inspección Dptal se realizaron las cuatro jornadas de capacitación para más de 500 Maestros a cargo de los Maestros de Informática: Mireya, Darío, Ana María, Sylvia y Cristina.
Los temas abordados fueron:
-Uso y manejo de la laptop XO.Panel de control y sus utilidades.
-Principales actividades:Sus potencialidades en el aula
-Write-Record
-Turtle Art
-Internet:Como bajar actividades desde www.wiki.laptop.org/go/Activities/All
-Etoy.Como crear un objeto y programarlo.
-Etoy. Como crear un libro con aplicaciones multimedia

Voluntarios del Rap que acompañaron y apoyaron a los docentes: Mirian Grégory, María del Verdún Clérici, Lucía y Magdalena Bessonart, Adrián Manera, Angelina Dati, Paolo Benini, Carlos Noroña, Leticia Romero, María Méndez y Carlos.
Un especial agradecimiento al Sr Lino Besonart por conseguir los cañones.

Reunión con integrantes del RAP CEIBAL

El día 17 de febrero en el local del SUAT ubicado en Giannattasio y Calcagno se realizó una reunión con integrantes del RAP CEIBAL con la finalidad de planificar el apoyo que brindarían los integrantes del RAP en las charlas que realizarían los Maestros de Informática los días 26, 27 de febrero y 2 y 3 de marzo.

domingo, 8 de marzo de 2009

Reiniciando actividades con el Plan CEIBAL

El día 11 de febrero se realizó una reunión en la Inspección Dptal de Atlántida a la que fueron convocados todos los Inpectores de la Jurisdicción de la Costa y los Maestros de Informática a efectos de coordinar futuras instancias de capacitación para docentes.Se establecieron diez grupos de escuelas cuya formación estaría a cargo de los Maestros de Informática durante los días 26 y 27 de febrero, 2 y 3 de marzo.El cronograma fue el siguiente:


Grupo 1) Esc Sede 159.Invitadas 95, 200,154,39,126,91. (27 y 3 a cargo del Maestro de Infrmática Darío Porta)
Grupo 2)Esc Sede 136. Invitadas: 219, 262. (26 y 2 Darío Porta)
Grupo 3)Esc Sede 146. Invitadas: 153,190,253,241 ( 27 y 3 a cargo de Mireya Bracco)
Grupo 4)Esc Sede 75. Invitadas: 186,125,128,127,81 (26 y 2 Mireya Bracco)
Grupo 5)Esc Sede 232-141. Invitadas: 218,271,224 (26 y 2 Ana María Flores)
Grupo 6)Esc Sede 183-229.Invitadas: 167,234,217,260. (27 y 3 Ana Ma Flores)
Grupo 7)Esc Sede 268. Invitadas: 108, 263, 231, 162, 258 (26 y 2 Sylvia González)
Grupo 8)Esc Sede 145. Invitadas:179, 230 (26 y 2 Cristina Martínez)
Grupo 9)Esc Sede 171. Invitadas:264, 58, 47 (27y 3 Sylvia González)
Grupo10)Esc Sede 217 turno vesp. (27 y 3 Cristina Martínez)

lunes, 16 de febrero de 2009

Elección de cargos

ANEP
CEP
Inspección Departamental de Canelones Este
Jurisdicción de la Costa.

PRÓXIMAS ELECCIONES DE CARGOS:

SEGUNDA RONDA:

FECHA LUGAR ÁREA HORA
Viernes 20 de Febrero Escuela Nº 136. Salinas DIRECTORES Y MAESTROS DE TODAS LAS AREAS. LISTAS A ED. COMÚN - LISTA B 9:00

TERCERA RONDA:

FECHA LUGAR ÁREA HORA OBSERVACIONES:
Jueves 26 de Febrero Escuela Nº 146. Atlántida DIRECTORES Y MAESTROS DE TODAS LAS AREAS. LISTAS A ED. COMÚN - LISTA B 17:30 De cumplirse los 3 llamados de Mtros. Hab.Práctica y quedar cargos vacantes se ofrecerán en Doble Turno.